Octavo día:
"A un panal de rica miel
dos mil moscas acudieron
que por golosas murieron
presas de patas en el."
1-Aprender la poesía marcando los pulsos con palmadas y también los acentos golpeando rodillas.
Actividades de gran grupo y dirigida.
Inteligencias: 2, 3, 5 y 6.
2-Al ritmo de los pulsos(8) mientras se recita la poesía, se van metiendo dentro de un aro figuritas de animales.
Actividades realizadas de forma individual y dirigida.
Inteligencias: 1, 2, 3, 4, 5 y 7.
3-Taller de experimentos: presentar a los niños cuencos con sal - azúcar , agua - miel y botes de sonidos: vaca - pato.
Actividades realizadas de forma individual y dirigida.
Inteligencias: 2, 6, 7, 8.
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